为进一步做好我校节能工作，在全校范围内加强节能意识，提高各项节能措施的应用，为延续上一年度我校节能减排工作取得的良好社会、经济效应，继续将节能减排工作引向深入，结合我校实际，特制定2011年度节能工作计划如下。

一、加强组织领导，科学规划

我校党政领导一贯高度重视校园节能工作，将节能改造工作作为落实科学发展观、促进学校长远发展的重要举措，专门成立了学校节能减排行动工作领导小组，由行政主要领导任组长，院相关领导任副组长，各系（部）、各部门主要领导任成员，统一负责组织全校节能减排工作。

2011年学校将强化节能管理责任制，各系（部）、各部门均成立相应的节能管理小组，落实管理责任，形成组织完善，责任明确，监督有力的校园节能工作管理机制。学校将每年将节能工作列入年度工作要点，与其他工作一起部署、一起落实、一起检查。在制定工作计划时将节能工作作为重点内容，提出目标、要求、措施，整体规划。对照年度工作安排，定期检查节能工作，狠抓工作的落实，积极推进节约型校园建设。

二、完善制度，长效管理，落实责任

1、完善规章制度。在现有的《滁州学院关于进一步推进节约型校园建设的实施方案》、《关于进一步开展节约型机关创建工作的意见》、《滁州学院节能宣传周活动方案》、《滁州学院教学、办公场所节能制度》、《滁州学院水电管理实施办法（试行）》、《滁州学院节能节水工作实施方案》等一批规章制度基础上，及时根据上级教育行政主管部门的指导精神，完善学校节能减排方面的规章制度，进一步明确节能目标，细化分解各项节能任务，从制度层面对我院创建节约型校园，努力促进节能工作推向深入提供保障。

2、逐步开展适合学校特点的合同能源管理。在学校与后勤服务集团签订的管理服务协议中，将节能管理纳入考核检查范围，对后勤使用的能源实行定额包干管理，制定出饮食营业额的能源消耗指标，以及生均能耗指标定额，将能源定额作为后勤服务协议的一项重要内容。

3、奖惩分明，鼓励节能。节能降耗是一项长期而艰巨的工作，学校应逐步完善水电计量系统，做到每栋楼有单独水电计量，有条件的楼宇做到每层楼有分类表计。对节能工作由点到面，及时总结，层层推进，落实奖惩机制。水电费管理实行专人负责，两人以上抄表，定点不定时巡视、督查，有异常情况及时报告、查明原因。学校先后对后勤节能工作成绩显著的先进单位给予了表彰和奖励，按照协议定额结余部分用于奖励和技术改造，对超额用能和浪费现象予以批评或公示，形成良性运行激励节能。

三、发挥传统优势，积极推进技改

（一）加大节能改造、推行节能目标管理。

1、继续完善水电装表计量工作，目前学校基本完成了水电计量装表工作，学校将拨专款对计量设施设备进行进一步升级改造，全面落实《滁州学院水电管理实施办法》。

2、积极推行节煤、节气改造，废除学校原有能耗较高的设施设备，在现有基础上进一步对食堂水、电、气进行改造，全部使用天然气和热电厂蒸汽。浴室、开水房和学生公寓全面改造并安装智能控电、控水系统，实现插卡计时消费，废除大浴池等敞供热水等浪费现象，全部改用喷淋定时定量洗浴和开水供应，大大提高浴室、开水房的利用率。

3、我校最早在安徽省首家使用了公寓智能化供电系统，实行定额配电制度。超额用电部分自付，改以前定时供电为“全天候供电”，消除了学生使用大功率电器的安全隐患，增强了节约意识，培养了学生随手关灯的良好习惯。从同一幢学生宿舍楼的用电量来看，安装前后同期相比，节约45%左右。我院将继续对公寓智能化供电系统进行升级改造，提高用电节电效率。

4、完善直冲式厕所水箱改造，全部使用红外线节水器控制。实现了“人来冲水、人走水停”自动控制，杜绝了“长流水”的浪费现象，耗水量为原来的三分之一。据计算，三个月即可收回投资。

5、逐步实施教室照明红外线节电控制和公共照明定时控制或触摸控制改造，时控与光控相结合，动态调整亮灯时间，实行分区控制，分时控制。

6、完成琅琊校区供水系统改造，对教职工用电用水进行一户一表改造。使用智能控水系统，杜绝浪费现象。

7、积极筹措资金，利用财政补贴，更换全部节能灯具。逐步在全校范围推广和更换节能照明灯具、节水器具。

8、进一步完善物资采购管理工作，所有耗能设备全部实行招标采购。并有学院纪委和财务（审计）等部门参加的评标小组现场公开开标，从而确保采购的耗能设备、器具符合国家节能标准。

（二）积极推进重点建筑项目节能工作。

1、科学规划和实施校内会峰湖水源利用。目前利用该水源为非生活用水方案基本成熟，该方案的实施，每年可节约非生活用水40万吨。

2、加强建筑节能实施力度，首期4万多平方米的教学楼、学生公寓已竣工使用。在该项建筑中已充分考虑节能节水设计，供水设计中考虑到生活与非生活用水分供，使用中尽量采用非生活用水循环利用；在今后建筑中继续实施屋面、墙体、照明采用节能新材料和节能电器；继续完善节水器具选用延时自闭式等节水型水龙头。在学生宿舍、教室、公共场所继续安装红外线节水控制器。公共路灯、走廊照明改为触摸式和声光控开关。

3、对校内通讯费、差旅费、办公耗材、办公用车、举办各类活动物资消耗作出严格控制，使节能行动深入开展。

4、广泛开展节能宣传教育。充分发挥行政机构和工会、团委、学生会等组织进行节能教育。利用校报、板报、广播和会议等形式进行宣传报导，制作节能标语、标牌，弘扬正气，表彰先进，使节能工作大家知道，人人重视，个个行动。

5、健全节能节水激励机制。落实水电管理实施办法和相关措施，完善节能节水目标管理责任制，奖惩分明，倡导节约，逐步培养师生员工节能节水自觉意识和习惯行为。

6、把节约型校园建设情况作为相关部门年度考核、领导干部述职的重要内容之一，取得突出实绩的单位和个人给予表彰和奖励，违反规定的单位和个人当年不得参与评优、评奖。

四、积极开展节能改造宣传活动

（一）认真落实有关文件要求，开展有针对性的宣传活动。

根据每年全国节能宣传周的活动主题及上级主管部门的文件精神，制定好我校的宣传方案，深入学校教学、科研、行政、后勤各部门开展多种形式的节能宣传活动，通过宣传活动传播节能理念，普及节能知识，树立长期、全方位节能意识，进一步调动学校广大师生员工的节能积极性，引导大家主动参与到节能活动中来，把节能活动贯穿到各项活动当中，为节约能源，循环发展，保护环境做出贡献。

（二）积极开展节能宣传，把节能改造工作融入各项工作过程。

1、聘请本部门在节能方面有丰富经验的师生员工，开展交流讨论将在具体工作、生活中总结出的节能技能、经验传授给大家。树立节约资源从我做起、从身边做起、从点滴做起的思想。

2、以日常工作节能管理为重点，宣传节能减排知识。在教学、科研、行政、后勤保障各环节中制定节能的相关规定，限制高能耗、污染超标的设施设备进入校园，大量采用节能设备。结合学校教学行政等方面工作实际，对各个耗能环节制定具体能耗标准，表彰先进，提倡节约，为节能工作出实招、办实事。

（三）做好日常节能宣传、检查公示工作。

1、利用校报等内部刊物增设节能减排专刊。

2、在校内宣传栏开设节能宣传专版，并在校内广播开设节能专题节目，邀请广大师生参与讨论，提出建议意见，并定期开展节能检查情况公示。

3、定期以宣传板、横（条）幅、传单等形式宣传最新节能信息，增强广大师生员工的节能减排意识。

4、经常性举办校内节能座谈会、讲座，集思广益，特别要利用节能宣传周和绿源环保协会开展了一系列节能和环保活动，宣讲节能技术、节能小知识等，增强了全体师生员工的能源忧患意识、资源节约意识。

总之，节能改造既是一项现实紧迫的工作，又是一项长期艰巨的任务，实现节能改造的目标任务，关键在于加强领导，核心在于建立良性制度，切实将十二五期间的节能改造工作落实到位。我校在开展节约型校园工作中虽取得了一些成效，但与发达省市一些高校相比还存在一定的差距，要做的事还很多，校园节能潜力很大，我们将继续加大节能改造投入，以科学发展观为指导，进一步总结经验，大胆探索，扎实工作，努力开创我校节能工作的新局面。

 

 

滁  州  学  院

二〇一一年一月二日